{"id":13833,"date":"2018-08-06T09:33:37","date_gmt":"2018-08-06T07:33:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.accademiasilviodamico.it\/?p=13833"},"modified":"2019-05-20T10:06:55","modified_gmt":"2019-05-20T08:06:55","slug":"officina-teatrale-xii-edizione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.accademiasilviodamico.it\/en\/officina-teatrale-xii-edizione\/","title":{"rendered":"Officina Teatrale XII EDIZIONE"},"content":{"rendered":"
Riceviamo e volentieri pubblichiamo:<\/div>\n

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OFFICINA TEATRALE<\/b><\/div>\n

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CANTIERE DI SCRITTURA E COLLAUDO<\/b><\/div>\n

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Laboratorio di drammaturgia a cura di<\/div>\n

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Rodolfo di Giammarco<\/b><\/div>\n

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Teatro Belli – Roma<\/b><\/div>\n

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2018\/2019 (dodicesima edizione)<\/div>\n

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PROGETTO<\/b><\/div>\n

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Il progetto “Officina Teatrale \/ Cantiere di Scrittura e Collaudo” nasce nel settembre del 2007 ad opera di Rodolfo di Giammarco, che concepisce e coordina questo laboratorio didattico-spettacolare teso a mettere in relazione giovani (o nuovi) aspiranti drammaturghi con la pratica della scrittura per la scena. Il corso, giunto nel 2018\/2019 al suo dodicesimo anno, e scandito al Teatro Belli in quattro ore di frequenze settimanali per l’arco di due quadrimestri, \u00e8 aperto a chiunque abbia requisiti e progetti, e si articola in modo che alla fine del secondo quadrimestre sia previsto un laboratorio intensivo di “collaudo” in collaborazione con l’ Accademia Nazionale d’Arte Drammatica “Silvio D’Amico” che culminer\u00e0 in una classe aperta in cui sar\u00e0 messa in scena, per un pubblico interno all’istituzione, una scelta dei testi prodotti nell’arco dei due quadrimestri, caratterizzati ognuno da un tema di forte attualit\u00e0 o di evidente attinenza alle dinamiche relazionali e fenomeniche dei nostri giorni, cos\u00ec da fornire ai partecipanti un banco di prova e un esito ideale per i testi messi a punto durante gli incontri-lezione.<\/div>\n

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A indirizzare e seguire i corsisti \u00e8 lo stesso Rodolfo di Giammarco. L’intento procedurale \u00e8 quello di annettere a questa tutela-guida anche una serie coordinata, alterna e complementare di frequentazioni di spettacoli esplicativi di tendenze e linguaggi odierni della macchina teatrale.<\/div>\n

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Come premesso, il frutto delle scritture personali dei corsisti d\u00e0 luogo ad altrettanti atti unici legati a un tema ispiratore unificante, e questo polittico di pezzi prende corpo in forma di spettacolo in pi\u00f9 episodi, spettacolo le cui prove possono gi\u00e0 di per s\u00e9 trasformarsi in ulteriore fase di apprendimento per gli autori. Detto lavoro viene, al momento opportuno, saldato assieme da una regia professionale, con cast circolari e mutevoli di giovani attori chiamati a collaudare scene e personaggi.<\/div>\n

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TEMI 2018\/2019 DI “OFFICINA TEATRALE”<\/b><\/div>\n

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I temi che orienteranno il laboratorio di scrittura e collaudo 2018\/2019 al Teatro Belli concerneranno:<\/div>\n

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– per il primo quadrimestre, ottobre 2018 \/ gennaio 2019<\/div>\n

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“discriminazioni verbali e insidie psicologiche in un colloquio di lavoro ingannevole o drammatico, senza escludere un esito a sorpresa (1 esaminatore\/esaminatrice, e 1-2 candidati\/e)”.<\/div>\n

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– per il secondo quadrimestre, febbraio\/maggio 2019<\/div>\n

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“confronto di plagi sociali o intimi in atto in una potenziale coppia, in un binomio artistico, tra due soci\/socie di lavoro, tra due soggetti dello stesso o di opposto sesso”.<\/div>\n

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MANIFESTO DI “OFFICINA TEATRALE”<\/b><\/div>\n

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Gettiamo le basi per una palestra (e non per una scuola) degli scrittori di teatro.<\/div>\n

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Vogliamo creare dei quadri (e non delle corporazioni) di autori della scena.<\/div>\n

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Ci ripromettiamo un training (e non una pedagogia) per creatori di testi.<\/div>\n

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Ci interessa l’intraprendenza (e non la sapienza) di compositori di copioni.<\/div>\n

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Raccomandiamo collegialit\u00e0 e condivisione (non individualismo) al drammaturgo.<\/div>\n

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Diamo peso alla parola agita (e non alla parola letteraria) di chi inventa battute.<\/div>\n

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Alleniamo la vocazione al rito (e non allo stile puro) degli artefici di storie.<\/div>\n

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Abbiamo in mente queste tracce mentre diamo vita a un gruppo di addetti ai lavori che affidano senso alla pratica (e non alla teoria) della stesura di linguaggi ad uso degli attori. Vorremmo gettare le basi per un cantiere dove si suggerisca direttamente e umanamente (e non idealmente e formalmente) come stare insieme, come orecchiare dal vivo, come collaudare un sodalizio operativo con compagni di strada, come rapportarsi a organismi e pubblici, come rispecchiare l’oggi, come rileggere in modo vivo lo ieri altro o l’altro ieri remoto. Ci piace la prospettiva di un dramaturg (e non di uno stilista della prosa) che abbia responsabilit\u00e0, che mostri consapevolezza, che giochi il proprio e l’altrui destino in un paesaggio teatrale che gli riconosca identit\u00e0, rischio, influenza.<\/div>\n

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E vorremmo abilitare a contatti, premi, iniziative, a logiche di gruppo (e non a solitudini, burocrazie, anticamere e salotti di cultura). Dare coscienza che il teatro \u00e8 anche scandalo e divisione (e non solo intrattenimento, omologazione di massa). Convincere che con il mercato ci si deve misurare, orientando un’inclinazione che esiste o brevettando un nuovo sistema di segni (non plasmando un autore-clone).<\/div>\n

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Come se questi corsi fossero gi\u00e0 prove aperte (e non lezioni chiuse).<\/div>\n

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FINALITA’ DI “OFFICINA TEATRALE”<\/b><\/div>\n

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Il corso si pone l’obiettivo di contribuire alla formazione teorica e pratica di drammaturghi capaci di monitorare la realt\u00e0, e di declinarla secondo stili e linguaggi personali, acquistando nel contempo coscienza di come ci si inserisce, attraverso la scrittura, nei meccanismi produttivi propri dello spettacolo dal vivo. Motivo per cui questo laboratorio va pensato essenzialmente come apprendistato condiviso, come esperienza di drammaturgia in progress che coinvolge discenti e docente in un progetto comune destinato a non poter poi prescindere dalle fasi realizzative, dalla prassi della messa in voce e in scena dei materiali concepiti.<\/div>\n

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MODALITA’ D’ISCRIZIONE, E CONDIZIONI E QUOTE<\/b><\/div>\n

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Info 349\/0796214 (anche lasciando sms) oppure r.digiammarco@repubblica.it<\/div>\n

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CALENDARIO DEL CORSO<\/b><\/div>\n

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Il primo quadrimestre al Teatro Belli comprende approssimativamente ottobre, novembre e dicembre 2018, e gennaio 2019. Si prevedono due incontri alla settimana, il mercoled\u00ec e il venerd\u00ec, della durata di due ore, in linea di massima dalle 12,30 alle 14,30<\/div>\n

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Il secondo quadrimestre al Teatro Belli comprende approssimativamente febbraio, marzo, aprile e maggio 2019. Orari e cadenze degli incontri settimanali restano gli stessi del primo quadrimestre.<\/div>\n

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Foto di A. Anceschi<\/i><\/div>\n

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Riceviamo e volentieri pubblichiamo il bando di Officina teatrale – laboratorio di drammaturgia – condotto da Rodolfo Di Giammarco<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":13834,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[50],"tags":[],"class_list":["post-13833","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-dal-mondo-dello-spettacolo"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.accademiasilviodamico.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13833","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.accademiasilviodamico.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.accademiasilviodamico.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.accademiasilviodamico.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.accademiasilviodamico.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13833"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.accademiasilviodamico.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13833\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13836,"href":"https:\/\/www.accademiasilviodamico.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13833\/revisions\/13836"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.accademiasilviodamico.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13834"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.accademiasilviodamico.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13833"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.accademiasilviodamico.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13833"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.accademiasilviodamico.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13833"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}